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發(fā)布日期:2022-04-26 點擊量:570
隨著教育理念與時俱進的不斷更新變化,學校對于理化室實驗室的要求和條件也在不斷加強,在滿足理化生實驗室基本配備需要的基礎(chǔ)上,更多要求實用性、創(chuàng)新性和多功能性,改變以往固定單一的實驗室使用模式,是新時期未來實驗室發(fā)展的方向。
理化生實驗室整體解決方案
通過電源控制系統(tǒng)實現(xiàn)老師主控電源與學生電源的同步或異步控制,給多種實驗環(huán)境提供相適應(yīng)的電源條件,擴大電源的應(yīng)用范圍,可整體提升實驗的數(shù)字化水平。
集成化設(shè)計,為實驗室應(yīng)用方面提供了高 程度的靈活 性。它為實驗區(qū)域提供了電、光、網(wǎng)絡(luò)等媒質(zhì)。教室內(nèi)桌椅靈活組合,可根據(jù)課程需要任意布局。增強了實驗室的使用率,一個實驗室可以有多種用途,讓每間實驗室都能充分的利用。隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展,功能及要求變化越來越快,經(jīng)常會增加水、風、燃氣等多種模塊,對已經(jīng)建好的實驗室有很大的挑戰(zhàn),對于傳統(tǒng)實驗室只能重復改造,但吊裝系統(tǒng)可直接在原來的艙體和搖臂內(nèi)進行拓展、實現(xiàn)新的拓展功能。
通過中yang控制單元的協(xié)調(diào)下對通風設(shè)備實現(xiàn)智能遠程控制,zui大程 度地避免化學實驗中產(chǎn)生的各種有害氣體對老師和學生的傷害,保證生命健康an全,同時也保證實驗的正常進行。
實驗室的設(shè)備選擇:
學生實驗臺選用新型環(huán)保型材,無 污 染,曲面造型,時尚美觀,耐酸堿、耐沖擊、韌性強的設(shè)計工藝,實驗臺應(yīng)有可調(diào)腳,可調(diào)整實驗臺高度。
教師演示臺應(yīng)選臺面采用實理化板的,并且耐酸堿、耐高溫、耐腐蝕,不吸水、防火、抗 老 化、無 毒、不褪色、材質(zhì)堅硬,表面光滑、平整的設(shè)計。保障實驗室設(shè)備的環(huán)保an全性。
為保證理化生操作類學科的考評、教學、教研信息化。實驗室實行建立實驗教學大數(shù)據(jù),為決策和教研部門、實驗教師、學生提供公正、共享的實驗教、學、研平臺。為實驗教研提供真實的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。